Rumbo ya al Centenario hemos ido conociendo los orígenes de nuestro Centro en Huelva y su relación con la lengua y cultura francesa.
Infantil se acercó a la vida y obra de Molière, autor del que nuestro Colegio toma su nombre. Y dibujaron el escudo y logo de nuestro Centro, así como el logo del Centenario.
El primer ciclo de Primaria visitó el emplazamiento del Colegio antiguo y los restos romanos allí encontrados. Recorrió el Colegio para ver los objetos conservados del antiguo Cole y realizó un murales sobre las diferencias de los dos coles.
El segundo ciclo creó el Museo Orsay Molière, ¡unos verdaderos artistas!
El tercer ciclo dibujó las fachadas de dos de los edificios que han albergado el colegio, realizó un reportaje fotográfico de las zonas cercanas al antiguo Colegio a partir de fotos antiguas y las expuso en marcos realizados por ellos mismos.
El tercer ciclo dibujó las fachadas de dos de los edificios que han albergado el colegio, realizó un reportaje fotográfico de las zonas cercanas al antiguo Colegio a partir de fotos antiguas y las expuso en marcos realizados por ellos mismos.
ESO tuvo la oportunidad de escuchar a la anterior directora Pilar Gallango que nos habló sobre la cultura francesa.
Primero conoció a Molière y su obra a través de la realización de un cómic sobre el autor, un acercamiento a su obra teatral El enfermo imaginario y su música (Charpentier), y la preparación y representación de unas escenas de esta obra.
Segundo, además de buscar información sobre Molière y realizar unos murales con los distintos lazos de unión entre Francia y España, realizó monumentos franceses con materiales reciclados.
Tercero realizó un mapa de Francia con distintos aspectos de sus regiones, además de un mural del himno del Cole.
¿No están los monumentos de los niños de 2º de la E.S.O?
ResponderEliminarCon el viaje a París no nos dio tiempo el día que publicamos la entrada, pero lo solucionamos ahora y añadimos las fotos de los fantásticos monumentos realizados por 2º de ESO. ¡Gracias por recordárnoslo!
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