viernes, 30 de mayo de 2014

¡Enhorabuena campeón!


El pasado 28 de mayo, Ángel Japón Izquierdo, alumno de 2º de ESO A, obtuvo un merecidísimo sexto premio en el CONCURSO DE RELATOS CORTOS, JOVENES TALENTOS, organizado por la empresa Coca-Cola y que ya se encuentra en su 54ª edición.
La entrega de premios tuvo lugar en Sevilla, donde nuestro alumno recibió numerosos regalos, felicitaciones y consejos de reputados escritores que le animaron a seguir trabajando y cultivando su vocación literaria.












¡Enhorabuena Ángel, el Colegio está muy orgulloso de tus éxitos!

martes, 20 de mayo de 2014

¡Enhorabuena! Alejandro Ortiz Leandro ganador del concurso de Textos Ilustrados


Con motivo del año Internacional de la Familia y tras presentarnos al Concurso Escolar de Textos Ilustrados, organizado por el Ayuntamiento de Huelva en colaboración con Cruz Roja, nuestro alumno de 4º A, Alejandro, ha sido ganador del primer premio de la categoría B (4º, 5º y 6º de Primaria) en el que podían presentarse todos los escolares del municipio de Huelva que estén cursando Educación Primaria.
El objetivo de dicho concurso ha sido dar a conocer la imagen que los menores onubenses tienen de la familia en la actualidad.
El premio consistía en una tablet y un diploma, y mejor aún, el reconocimiento y la satisfacción del trabajo bien hecho.


El cuento con el que ha ganado dicho concurso se titula “La Vida de las Familias Tomate y Lechuga”; en él ha plasmado originalidad, valor estético, laboriosidad y sobre todo el significado de los contenidos (unión de la familia, amistad, ayuda, positividad y mucho cariño).
El pasado 15 de mayo, en el Edificio de la Gota de Leche, acompañado en todo momento por sus compañeros y compañeras de clase, le hicieron entrega del premio el alcalde de Huelva, Pedro Rodríguez, acompañado de la teniente de alcalde de Servicios Sociales y Juventud del Ayuntamiento de Huelva, Pilar Miranda.



Además nos divertimos muchísimo gracias a un entretenido espectáculo de animación.


Os seguimos animando para que no perdáis la ilusión de escribir y plasmar ideas, vivencias y sentimientos que lleguen a corazones de muchas personas.

¡Felicidades Alejandro!


lunes, 19 de mayo de 2014

Intercambio lingüístico y cultural

Una experiencia maravillosa e irrepetible. Así es como todos los participantes han definido este intercambio.


Esta fue la primera gran imagen que nos dio Marsella. Una impresionante vista de su enorme puerto, le Vieux Port, coronado por esta noria que nos dejó a todos boquiabiertos antes de conocer a fondo el Panier, barrio antiguo de la ciudad, acompañados por una simpática guía. Ademas fuimos recibidos nada menos que por el alcalde, el señor Jean-Claude Gaudin.


El segundo día nos esperaba una excursión muy movida, subimos les Calanques. Después de mucho caminar, no sin algunas protestas: no puedo más, estoy cansada, yo espero aquí, ... recibimos nuestra recompensa con estas vistas:


Tras el descenso nos esperaban las accrobranches, un recorrido por los árboles durante el que descargamos muchísima adrenalina.


Llegó el fin de semana y cada uno disfrutó con su familia de acogida de la ciudad de Marsella. La gastronomía, sus paisajes, su gente y para algunos el Olimpique de Marseille y Notre Dame de la Garde fueron los protagonistas de estos dos días de inmersión en la cultura francesa.


La visita del lunes fue al MUCEM, un bonito museo con forma de cubo en el que presenciamos un recorrido por las distintas forma de representar el carnaval en el mundo. 

El martes pasamos una jornada en el cole. Como un alumno más participamos en la rutina diaria de la escuela en Francia. Asistimos a las clases, comimos en la cantine, ...y por la tarde ya estábamos preparados para las visitas del miércoles.


Este es el símbolo de la Cité des Arts, la cual visitamos después de conocer los orígenes de Marsella en el Museo de Historia de la ciudad. La Cité des Arts la forman unas asociaciones de artistas que se reúnen en este centro para poner en común todas sus ideas, ensayar y concretar actuaciones y exposiciones. Músicos, pintores, bailarines, escultores, grafiteros se dan cita en esta mini ciudad. En más de uno se despertó el artista que lleva dentro.

Llegó el día de volver a España. De buena mañana todos nos fundimos en abrazos, lágrimas y promesas de volver a vernos. En la estación se selló lo que todos esperamos que sea el principio de una larga amistad.
No nos quedaba más que agradecer a M. Aparicio, Mm. Remy, Mm. Figlioli y a todos nuestros corresponsales la gran acogida y el cariño demostrado por todos.

C.B. MOLIÈRE SUBCAMPEÓN DE LA LIGA ESCOLAR MINIBASKET

Arriba: Sara, Mario, Paula, Ale Bonet, Carlos, Bárbara Calero, Ale, Quique y Laura
Abajo: Alberto, Luis, David, Elena, Julián y Pablo

El pasado viernes 25 de abril se celebró la jornada final de la I LIGA ESCOLAR MINIBASKET, competición convocada por el Ayuntamiento de la capital en colaboración con la FAB Huelva. El equipo dirigido por Ale Bonet y Bárbara Calero no pudo alzarse con el título al caer en la final ante el Colegio Príncipe de España. Hay que felicitar a todo el grupo por el trabajo realizado durante toda la temporada, destacando la gran fase regular en la que han quedado invictos.

¡ Enhorabuena, buen trabajo!

miércoles, 14 de mayo de 2014

CONTENIDO PRIMER CICLO, CURSO 1º

TERCER TRIMESTRE

UNIDAD DIDÁCTICA 3 : MÁQUINAS, HERRAMIENTAS Y MATERIALES



Lengua
  • Participa en la lectura y la escritura
  • Expresión oral: cuentos, poesías, trabalenguas.
  • Familia de palabras
  • El artículo
  • La r
  • Dictados
Matemáticas
  • Números: Del 0 al 99
  • Cifra, cantidad
  • Pares, impares
  • Unidad y decena
  • Suma con llevadas y tres términos
  • Resta
  • Problemas
  • Formas geométricas
Conocimiento del medio
  • Los materiales y su origen
  • Herramientas y máquinas
  • Reciclamos materiales
Valores e inteligencia emocional
  • La creatividad
  • Pensar antes de actuar
  • Interpretar enunciados
  • Expresarse
TUORAS: Inés Caro y Nuria Limón

lunes, 12 de mayo de 2014

Platero en nuestra Feria del Libro


Como os comentamos en una entrada anterior, este año hemos aprovechado la celebración del Día del Libro y toda la semana de nuestra Feria del Libro para realizar distintas actividades sobre Platero y yo con ocasión del centenario de su publicación.










Todo el Colegio ha pasado por nuestra Feria y ha participado en un Concurso de Dibujo donde el alumnado tenía que hacer una ilustración a partir de un capítulo que se escogía por clase. ¡Felicidades a todos los ganadores y ganadoras de cada clase y a todo el alumnado en general por vuestra participación!
También hemos podido disfrutar de un cuentacuentos de Platero, con la historia y los personajes del libro, en la mayoría de los cursos desde Infantil a Secundaria.
Además, los distintos cursos han realizado sus propias actividades:
En Infantil se ha dado conocer la figura de Juan Ramón Jiménez y su localidad natal. En 3 años se ha coloreado a Platero, en 4 años se han explicado conceptos o palabras nuevas y se ha realizado una marioneta de Platero, y en 5 años se ha hecho un acercamiento a la obra, un mural con todo el material aportado por el alumnado, se han prestado libros, se ha llevado a cabo la lectura de la 1ª parte del libro y una adaptación del mismo, que se han llevado al final a casa, así como un taller sobre Platero y yo con la colaboración de las familias (en pequeños grupos se lee el comienzo de un capítulo y se inventa un final que es leído posteriormente, también se elaboran pareados relacionados con el tema),  se ha realizado una manualidad recortable de Platero y por último se han entregado los Diplomas a los mejores lectores, poetas, escritores e ilustradores.





















En 1º de Primaria se ha llevado a cabo la lectura del poema Platero y se ha realizado un mural sobre él, también han escrito un acróstico con la palabra Platero, que han acompañado con un dibujo. En 2º se ha realizado la lectura colectiva del libro Mi primer Platero (adaptación de Concha L. Narváez); una charla-presentación de la figura de Juan Ramón, su obra y su reconocimiento como premio Nobel de literatura; un trabajo de investigación sobre la figura del autor con información recogida por el alumnado; adaptaciones del texto más representativo de esta obra y posterior lectura en la feria; y exposición de los dibujos y trabajos realizados.
En 3º, los alumnos y alumnas han hecho unos marcapáginas de Platero para el encuentro literario con el colegio Manuel Siurot. En 4º, el alumnado trabajó buscando información acerca de la biografía del autor, leyendo en la clase algunos libros y realizando un trabajo con actividades de investigación.
Igualmente en 5º y 6º se ha profundizado en la biografía de Juan Ramón y se han leído varios capítulos.


Ya en ESO, 1º se centró en la redacción de un cuento con unas palabras dadas: "libro, futuro, luz", teniendo en cuenta que se trataba del Día del Libro. En segundo el alumnado leyó desde secretaría para todo el Centro algunos capítulos de Platero y yo. 3º realizó el certamen literario "Reinventando a Platero" y 4º un vídeo sobre un capítulo del libro.

¡Y estamos participando en la Plataforma de Platero! 

domingo, 4 de mayo de 2014

CONTENIDO PRIMER CICLO; CURSO 1º


TERCER TRIMESTRE

UNIDAD 2: EL TRABAJO.



Lengua
  • Participación en la lectura y la escritura
  • Cuentos, trabalenguas, adivinanzas y poesías
  • Aumentativos
  • Za, zo, zu, ce, ci.
  • Singular y plural
  • Alargamos oraciones
  • Cada día me expreso mejor
Matemáticas
  • Números: del 90 al 99
  • Cifra, cantidad
  • Pares, impares
  • Series
  • Suma de tres números
  • Problemas
  • Líneas rectas y curvas
  • Líneas abiertas y cerradas
Conocimiento del medio
  • Sector primario: agricultura, ganadería y pesca.
  • Sector secundario: talleres y fábricas
  • Sector terciario: trabajos que nos ayudan
Valores e inteligencia emocional
  • Leer y comprender
  • Ser agradecido
  • Comprender al otro


Tutoras: Inés Caro y Nuria Limón

CONTENIDO PRIMER CICLO, CURSO 1º

TERCER TRIMESTRE

UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL PAISAJE 





Lengua
  • Comprensión del sentido general y reconocimiento de las informaciones relevantes de un texto oral y de breves textos escritos.
  • Participación en la lectura y la escritura
  • Aprendizaje de adivinanzas y poesías
  • Diminutivos
  • Masculino y femenino
  • Ortografía de g y gu
  • La oración
  • Dictados
Matemáticas
  • Números del 80 al 89
  • Números ordinales hasta el 10º
  • La suma con llevadas y la resta
  • Problemas
  • Conceptos espaciales: cerca, lejos, dentro y fuera
Conocimiento del medio
  • Elementos naturales y artificiales
  • Paisaje de interior: montañoso y llano
  • Paisaje de costa: acantilado y playa
Valores e inteligencia emocional
  • No temer a lo desconocido
  • Desarrollar la atención
  • Expresarse 


TUTORAS: Inés Caro y Nuria Limón