Feliz Navidad

Con el frío y casi sin darnos cuenta ha llegado la Navidad entre villancicos, ilusiones y con sabor a turrón.  Y nosotros, la estábamos esperando con enormes ganas. 

Así que Infantil se puso manos a la obra y decoramos el aula, pusimos el árbol, aprendimos villancicos nuevos, recibimos a los reyes magos en nuestra clase, preparamos un kiosco en la entrada en el que ofrecimos toda clase de pasteles de navidad. Y además, realizamos muchas manualidades, para casa, para la clase, para los reyes magos, …

 

 

 

En Primaria hemos decorado nuestras clases y nuestro pasillo con adornos fabricados por nosotros mismos.
 

 

 

 

 

En 1er ciclo hemos hecho muchas manualidades

 

 

Y los alumnos y alumnas de segundo hemos escrito la carta de los Reyes Magos.

 

Nuestras seños y profes, junto con los de segundo ciclo, pusieron el toque de NAVIDAD en la entrada del Colegio gracias a los fantásticos dibujos del padre de unos alumnos del cole, José Manuel Esteban. Muchísimas gracias.

 

 

 

 

 

Los alumnos y alumnas de 2º ciclo decoramos el pasillo y él árbol de Navidad del Hall con molinillos simulando estrellas. La clase la adornamos con espumillones, estrellas, con christmas y con dibujos propios de la fecha hechos con plastilina y escribimos a los reyes Magos. También, con un bote de cristal, un muñequito, purpurina, agua y mucha  ilusión, hicimos una bola de nieve para llevarnos de recuerdo a casa. Y por supuesto, no podían faltar los villancicos populares.

 

 

El día 20 de diciembre el alumnado de 5º fue a ver el monumental Belén que el Consejo de Hermandades y Cofradías de nuestra ciudad instaló en el Salón Iberoamericano de la Casa Colón con carácter solidario ya que, aunque los adultos pagaban 1 €, a los niños se le pedía que llevaran un kilo de alimentos. Se trata de un belén elaborado con diferentes imágenes secundarias de toda Andalucía realizadas por el imaginero de Rociana Elías Rodríguez Picón, así como un recorrido monográfico de las obras de dicho escultor. La exposición estuvo dividida en tres zonas: una dedicada al belén formado por obras de Granada, Huelva y provincia, otra zona con algunas de sus últimas obras y la última dedicada al grupo escultórico de la Hermandad de la Humildad de Málaga. Gratamente quedaron sorprendidos los alumnos pues no es fácil ver una exposición de este tipo, todas imágenes secundarias que van en los pasos de Semana Santa, ya que pocos podían pensar que tales imágenes también se pueden utilizar para montar un belén además de acompañar en los pasos al Señor o a la Virgen.

Y los alumnos y alumnas de 6ºA han querido que sus tradicionales “Amigos Invisibles”, que suelen ser sus propios compañeros de clase, sean este año los niños y niñas que viven acogidos en los pisos perteneciente al centro de protección de menores “Ciudad de los Niños”, aportando, principalmente, material escolar que tanto valoran.

 

En ESO hemos decorado nuestras clases, hemos hecho felicitaciones navideñas en francés, un concurso de felicitaciones en plástica, ....

 

Cuarto de ESO ha celebrado estas fiestas con sus hermanitos de 3º de Infantil.

 

Joyeux Noël à tous!!!

Día de la Constitución

 

El pasado 6 de diciembre celebramos el trigésimo cuarto aniversario de la aprobación en referéndum por el pueblo español de la Constitución Española, el 6 de diciembre de 1978.

Para celebrar este día, como en años anteriores, nuestro alumnado realizó distintas actividades, dependiendo de sus edades.

 

 

Así los peques de Infantil se centraron en los derechos del niño y colorearon la bandera o la rellenaron de plastilina o colorearon distintos dibujos en un cuadernillo que simulaba ser la Constitución.

 

En el primer ciclo de Primaria se habló de algunos deberes y derechos como la Educación o la Igualdad, se realizaron murales y, en seguno, un cuadernillo donde el alumnado trabajó dos derechos y dos deberes elegidos democráticamente por ellos.

En el segundo ciclo se coloreó y se jugó con una baraja formada por 40 cartas en las que aparecían dibujos y artículos de la Constitución relacionados con los distintos deberes y derechos de los ciudadanos.

En el tercer ciclo, el alumnado de cada una de las clases investigó sobre el artículo correspondiente al número designado en el aula.



 

En primero y segundo de la ESO se pasó un cuestionario con el propósito de debatir los artículos más relevantes que promueven los valores cívicos y democráticos. En tercero y cuarto se realizó una Gymkana Web de la Constitución, en la que el alumnado debía superar un total de 7 pruebas, conociendo a los padres de la Constitución, las autonomías o los poderes del Estado. También trabajó, por grupos, los derechos y deberes fundamentales recogidos en el Título I de la Carta Magna, para lo que recurrió a noticias de prensa o televisión.

 

 

Mujeres y hombres de nuestras vidas

Este año hemos querido  celebrar, desde nuestro Centro, el Día Contra la Violencia de Género con una perspectiva distinta a la de años anteriores, tratando sólo valores positivos, sin hablar de violencia, maltrato, injusticia o discriminación.  Hemos trabajado , las cualidades y virtudes de las mujeres y los hombres importantes de nuestra vida, para reflexionar sobre la importancia de la igualdad y el respeto  entre los dos géneros. Para ello, todo el alumnado, desde Infantil hasta Secundaria, ha trabajado sobre una mujer y un hombre importantes en su vida.

     

Las alumnas y alumnos de Infantil han realizado un dibujo sobre cada uno de ellos, reflejando en dichos dibujos como ven a esa mujer y ese hombre tan necesarios  para ellos.  El alumnado de  primer ciclo de Primaria, además de realizar los dibujos, han dado las razones por las que esa mujer y ese hombre son tan relevantes  en su vida.  Los alumnos y alumnas de segundo ciclo de Primaria han realizado una descripción de esas personas destacando las virtudes y cualidades que poseen y que les convierten en  hombres y mujeres tan  importantes para ellos, podían añadir a las descripciones un dibujo o una fotografía de dichas personas. Las alumnas y alumnos de tercer ciclo de Primaria y de primero y segundo de ESO han agradecido, a través de mensajes y una foto, la continua presencia en sus vidas, tanto de un hombre como de una mujer a los que consideran imprescindibles  y han reflexionado sobre las razones que tienen para decirle “gracias.” Tercero y cuarto de ESO han trabajado las vías de respeto a las personas del otro sexo: respetando sus aficiones, su forma de vestir, su profesión, su opinión … y han realizado en un mural una lluvia de ideas y de imágenes.

Todos los trabajos realizados han estado expuestos en murales tanto en los pasillos como en la entrada del Cole. Ha sido una experiencia muy emotiva que nos ha llenado de orgullo por quienes somos y quienes nos quieren. ¡Gracias!