Proyecto de lecto-escritura en 3º B de Primaria

En la clase de 3ºB tenemos un eslogan: “Yo leo, ¿y tú?” Así que partiendo de esa base realizamos una serie de actividades encaminadas a disfrutar del apasionante mundo de la literatura.

En el aula disponemos de una amplia biblioteca con libros de diversa temática: ciencias, anatomía, astronomía, historia, narrativa y un largo etcétera, que podemos usar si acabamos los deberes que la Seño ha puesto.

También contamos con una buena colección de libros para intercambiar que leemos en casa. Elegimos un libro, la Seño lo anota en su cuaderno y…  ¡a leer! Al devolverlo lo registramos así: tenemos una gran estantería dibujada en el panel de corcho donde cada alumno dispone de una casilla, en la que pega un librito en miniatura con el título de la lectura terminada. De esta manera, vamos confeccionando nuestra “colección de libros leídos”.

Pero, el gran tesoro de 3º B es nuestra “Caja de las palabras mágicas”. Es una caja especial. Su finalidad es convertirnos en pequeños escritores ya que, a lo largo del ciclo, elaboramos nuestro propio libro de cuentos (¡ilustraciones incluidas!) gracias a las fórmulas que encierra la caja y que nos hacen escribir una u otra historia. Lo mismo escribimos a cerca de gigantes que de piratas o extraterrestres. Todas son fantásticas, nuestras y únicas. Estos cuentos se incorporan a la biblioteca de clase por lo que, si acabamos las tareas, podemos leer los cuentos de otros compañeros. Así, aprendemos unos de otros.

Para involucrar a la familia en esta aventura, contamos con “El libro viajero: Las ocho piedras”. Se trata de un cuento que empezó la Seño y que visitará, uno a uno, los hogares de todos los compañeros de clase. Papá y mamá nos ayudan a continuar la historia. Cuando el compañero que se lo llevó lo trae de vuelta… ¡es casi como una fiesta! ¡Qué nervios! Lo leemos rápidamente para ver cómo va el relato. Una vez leída, visitará otra casa para que sigan llenando de aventuras sus páginas blancas. Los más hábiles acompañan su texto con una ilustración, ¡como los libros de verdad!

La Seño nos ha dicho que cuando esté terminado nos hará una copia a cada uno. ¡Qué chuli! Será un bonito recuerdo y es que…nos hacemos mayores muy pronto así que…mientras tanto…dejemos volar nuestra imaginación y disfrutemos de ese mundo mágico llamado “Fantasía”, gracias al cual vivimos aventuras increíbles e inimaginables, y todo…¡sin salir de casa!

                                                                

J'appelle les êtres les plus puissants de la Terre

El alumnado de sexto ha representado, un año más, nuestra ya conocida obra teatral en francés. En esta ocasión el rey ha convocado a todos los seres más poderosos de la Tierra, J'appelle les êtres le plus puissants de la Terre. Nuestros alumnos y alumnas han derrochado simpatía, gracia, espontaneidad, dulzura, valentía, creatividad… Han representado el personaje con imaginación y alegría. Las familias han disfrutado y apreciado el esfuerzo y han dado ese toque de importancia al convertirse todos en un público cariñoso y fiel. Desde mi papel de organizadora doy las gracias a todos ellos por responder con esmero en la caracterización de los personajes. Es un placer contar con vosotros.

Gracias seño Victoria

¡La Seño Victoria se nos jubila!

Tras 41 años formando parte de nuestro cole, la Señorita Victoria se jubila. Atrás quedarán los madrugones para entrar a las 9, las correcciones, explicaciones y fotocopias. Atrás quedarán esos viernes en los que ella acudía a su trabajo, y tras saludarnos en el hall, nos poníamos al día de lo transcurrido en la semana... 

Sin duda alguna, ha contribuido de manera inolvidable a escribir año tras año la historia del Molière. En la memoria de muchos, quedará el recuerdo de la que fue una profesora entrañable. En la memoria de sus compañeros, sobre todo de los que tuvimos la suerte de trabajar junto a ella, el recuerdo de una compañera excelente.

Y como recuerdo a su labor docente he aquí una simbólicas imágenes de su último día de trabajo como profesora de Religión y Plástica en la clase de 3º B de Primaria, donde pocos fueron los que, ese día, no derramaron alguna lágrima.

  

Podemos verla trabajando en su mesa, explicando las fichas y resolviendo dudas, e incluso repartiendo chuches a su alumnado, lo cual no alivió los llantos provocados por su partida, aunque sí endulzó el momento. Para compensar, ella se llevó dibujos y cartas llenas de palabras cariñosas. 

Y como broche...¡¡¡ una foto todos juntos!!! aunque habrá muchas más porque, ahora que tienes tiempo, esperamos que nos acompañes en nuestras excursiones.

TE QUEREMOS SEÑO!!!! 

M. Isabel Orellana Chans

3ª Feria del Libro

Del 21 al 25 de abril celebraremos, un año más, nuestra Feria del Libro. En esta ocasión, vamos a recibir la visita de los alumnos y alumnas de 3º de Primaria del Colegio Manuel Siurot y estamos preparando distintas actividades con motivo del Centenario de la publicación de Platero y yo.

Todavía podéis traer los libros que ya no queráis para que puedan disfrutarlo otros.

¡Esperamos vuestra visita!

Contenidos Primer Ciclo, curso 2º

 

(2º trimestre)

CONTENIDOS UNIDAD DIDÁCTICA 5 (2curso)

Inventos y descubrimientos

Área de lengua:

-     Lectura de cuentos y poesías con fluidez y entonación, haciendo las pausas correspondientes a los puntos y a las comas.

-     Formación de aumentativos con las terminaciones -azo, -aza, -on, -ona.

-     Regla ortográfica: se escriben con ll las palabras terminadas en –illo, -illa.

-     Los determinantes demostrativos:

Cerca – este, esta, estos, estas.

Distancia media – ese, esa, esos, esas.

Lejos – aquel, aquella, aquellos, aquellas.

-     Partes de una carta: lugar y fecha, encabezamiento (saludo) desarrollo, despedida y firma.,

-     Señales de uso cotidiano.

Área de matemáticas:

-     Lectura y escritura de los números del 900 al 999.

-     Sumas de tres sumandos con llevadas.

-     Restas con llevadas.

-     Tabla del 4.

-     Cuerpos geométricos: prisma, cilindro, cubo, esfera, pirámide y cono.

Área de conocimiento del medio:

-     Diferencia entre invento y descubrimiento.

-     Algunos de los descubrimientos e inventos que han hecho avanzar la humanidad.

-     Importancia de los mismos para mejorar la salud y la calidad de vida de las personas: vacunas y medicinas.

 

Competencias básicas:

-     Valorar la importancia de los inventos y descubrimientos para el avance de la ciencia.

 

Educación en valores:

-     La importancia del afán de superación para conseguir avances.

-     Estrategias básicas para afrontar la vida diaria: persistir ante las dificultades.

Actividad específica de la unidad:

-     Búsqueda de información  sobre inventos y descubrimientos.

Contenidos Primer Ciclo, curso 2º

        (2º trimestre)

CONTENIDOS UNIDAD DIDÁCTICA 4 

Fuerzas y máquinas

·      Área de lenguaje:

-        Lectura de cuentos con fluidez y entonación respetando los signos de puntuación.

-        Ortografía: za, zo zu, ce y ci.

-        Expresión escrita: la narración

1º- presentar los personajes

2º- contar lo que ocurre

3º- contar cómo acaba la historia.

-        Gramática:

Formación de diminutivos con las terminaciones ito, ita, illo, illa; artículos el, la, los, las, un, una, unos, unas;

Frases interrogativas: ¿por qué?, ¿cuándo?, ¿cómo?, ¿dónde?, ¿qué?

·      Área de matemáticas:

-        Lectura y escritura de números del 800 al 899.

-        La tabla del 2 (el doble)

-        La tabla del tres (el triple)

-        Los polígonos:

De tres lados (triángulos)

De cuatro lados (cuadriláteros)

De cinco lados (pentágono)

De seis lados (hexágono)

-        Elementos del polígono: lado, vértice y ángulo.

·      Área de conocimiento del medio:

-        La fuerza: para qué la utilizamos.

-        Diferencia entre herramientas (necesitan fuerza para funcionar) y máquinas (necesitan energía para funcionar).

-        El ordenador:

Elementos(impresora, teclado, puntero,  monitor y ratón)

Utilidades (estudiar, jugar, informarse,etc.)

·      Competencias básicas:

-        Aceptar normas de convivencia.

-        Respetar las diferentes formas de pensar y no pretender tener siempre la razón.

·      Educación en valores:

-        La importancia de la creatividad para desarrollar las tareas.

·      Actividad específica de la unidad:

-        Elaboración de un mural colectivo de herramientas y máquinas.

Día del Padre

Los alumnos y alumnas de 3º de Primaria no nos hemos querido olvidar de nuestros queridos y abnegados papás que tan pendientes están siempre de nosotros y, por ello, para el Día del Padre, realizamos en clase unos bonitos regalos que creemos llegaron directamente a lo más profundo de su corazón: les hicimos un marco en goma eva donde se leía la palabra "papá" , y pusimos fotografías nuestras junto a ellos. Acompañamos el obsequio de una felicitación muy emotiva y original en forma de camisa y corbata porque ....para nosotros....se pongan lo que se pongan....siempre son los más elegantes del mundo.

¡Esperamos que os haya gustado!

Exposición de José Manuel Esteban

El pasado 19 de marzo, el alumnado de 3º de Primaria asistimos en la Casa Colón a la exposición de dibujos de José Manuel Esteban, dibujante onubense conocido por sus publicaciones en un periódico local. Allí pudimos contemplar parte de su obra, genial y detallista, llena de mensajes irónicos del mundo de la actualidad política. Pero lo más divertido fue cuando, tapando parte de un enorme mural con un gran papel continuo en blanco, nos hizo partícipes dejando que lo modificásemos, alterando el dibujo primitivo y obteniendo un resultado muy diferente. ¡¡¡Fue genial!!!!  Por un breve espacio de tiempo, nos convertimos en auténticos dibujantes. 

     

         

Pero ahí no acabó la cosa!!!! Nos regaló un cuadro y nos encomendó una misión: en su nombre, le haríamos llegar a nuestra directora, Inmaculada Gómez, el citado y valioso presente para que colgase en las paredes de nuestro Molière (misión que cumplimos muy gustosamente). Ahora, cada vez que veamos el cuadro, recordaremos esta visita.

 ¡¡¡¡¡¡¡¡Gracias Esteban!!!!!!!